いまこそ学校に希望を!教育に夢とロマンを!「担任歴34年の元教師がつかんだ教育実践のコツとは?」 いまこそ学校に希望を!教育に夢とロマンを!「担任歴34年の元教師がつかんだ教育実践のコツとは?」
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教育研究家・教育相談:久永 理「担任歴34年の元教師が感じる学校教育のコツとは?」

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教育研究家・教育相談:久永 理のブログ

ここでは私、久永理が経験し学んできたことを記事として紹介しています。

経験談

自治をめざすクラスづくり(112)教育の目的⑧【今こそ学校に希望を172】

2025.02.28

理論

自治をめざすクラスづくり(111)教育の目的⑦【いまこそ学校に希望を171】

2025.02.25

経験談

自治をめざすクラスづくり(110)教育の目的⑥【いまこそ学校に希望を170】

2025.02.21

教育思想

「建国記念の日」ってどんな日?

2025.02.15

理論

自治をめざすクラスづくり(109)教育の目的⑤

2025.02.11

経験談

自治をめざすクラスづくり(108)教育の目的④

2025.02.07

経験談

自治をめざすクラスづくり(107)教育の目的③【いまこそ学校に希望を166】

2025.02.05

経験談

自治をめざすクラスづくり(106)教育の目的②【いまこそ学校に希望を165】

2025.01.31

経験談

自治をめざすクラスづくり(105)教育の目的①【いまこそ学校に希望を164】

2025.01.28

経験談

自治をめざすクラスづくり(104)勉強について考える⑪【いまこそ学校に希望を163】

2025.01.24

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