いまこそ学校に希望を!教育に夢とロマンを!「担任歴34年の元教師がつかんだ教育実践のコツとは?」 いまこそ学校に希望を!教育に夢とロマンを!「担任歴34年の元教師がつかんだ教育実践のコツとは?」
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教育研究家・教育相談:久永 理「担任歴34年の元教師が感じる学校教育のコツとは?」

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教育研究家・教育相談:久永 理のブログ

ここでは私、久永理が経験し学んできたことを記事として紹介しています。

実践

進路について考える(1)【今こそ学校に希望を187】

2025.04.25

実践

学校を本当の教育の場に!(5) 【今こそ学校に希望を186】

2025.04.23

実践

学校を本当の教育の場に!(4)【今こそ学校に希望を185】

2025.04.18

実践

学校を本当の教育の場に!(3)【今こそ学校に希望を184】

2025.04.15

経験談

学校を本当の教育の場に!(2)【今こそ学校に希望を183】

2025.04.12

教育情勢

学校を本当の教育の場に!(1)【今こそ学校に希望を182】

2025.04.08

実践

2025新年度!授業づくりと学級づくり【今こそ学校に希望を181】

2025.04.04

教育情勢

新年度が始まります【今こそ学校に希望を180】

2025.04.01

教育情勢

自治をめざすクラスづくり(119)教育の目的⑭【今こそ学校に希望を179】

2025.03.28

教育情勢

自治をめざすクラスづくり(118)教育の目的⑬【今こそ学校に希望を178】

2025.03.25

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