めあてをもつ

１学期のまとめと夏休みに向けて

クラスの前進面と(２学期の)課題を明らかにする

１学期を振り返って全員に書いてもらい、そのまま学級通信に掲載しました。
前進面を自信にし、２学期に取り組む課題を明らかにするためです。

「クラスのよいところ・改善したところ」

○男女ともに仲がよい。○授業中の発言が多い。手を挙げる人が多い。○うるさい時に注意してる人がいた。○班長や委員会で自分から立候補する人がいる。

　○みんな、ノリが良い。○ユーモアがある。

「クラスのわるいところ・なおさなければいけないところ」

　△授業中私語が多い。うるさい。△先生によく怒られる。△授業中にけじめがついていない。△うるさい授業と静かな授業の差がある。△ふざけすぎてしまう。

　　　　　　　　　（２年５組学級通信「ALL FOR ONE №77 2012.7.25」より抜粋）

夏休みの生活目標と学習目標、勉強時間目標

一人ひとり　夏休みの①生活目標と②学習目標を決める

Tくん…①家の仕事や手伝いをやる。②勉強をしっかり、計画どおりにやる。

Kさん…①家の仕事をやりきる。毎日だらだらとすごさない。②宿題を全部やりきる。

Mくん…部活と勉強を両立させて、家の仕事をしっかりやる。②１学期できなかったところを復習して、夏休みにしかできないことを一つやりたい。

Ｔさん…①家の仕事をできるだけやる。②できるだけ１日２時間やる。

Ｓさん…①家の仕事をいっぱい手伝う。②８月27日までに夏休みの宿題を全部終わらす。

Ｎくん…①早起きして、部活をいっしょうけんめいがんばる。②社会の新聞切り抜きをちゃんとやる。理科の植物を早めに集める。

（１年９組学級通信「チャレンジ」№99・100・101　1987/7/25,27,28）より抜粋

一人ひとり勉強時間の目標を決め、積算して班とクラスの目標に

先生の要求…1.5時間×３０日×42人＝1890時間以上

みんなが決めたクラス目標は、2758.5時間

１班…434.5時間　　２班…433時間　　　３班…510時間　

４班…472時間　　　５班…449時間　　　６班…460時間　（各班７人の合計）

（１年９組学級通信「チャレンジ」№102　1987/7/29）より