子どもが主人公の学校に！(3)
大ホールで合唱祭を！
Ａ中で、どの学年も、どのクラスもいい合唱を創り上げるようになってきました。
合唱祭では、各クラスの合唱と、学年全員で歌う学年合唱があります。200人以上で歌う学年合唱は、圧巻です。
学年別に町のホールでやっていた合唱祭を、全校の合唱祭に戻すことにしました。ところが、全校にすると、800人収容の町のホールには、入りきれません。保護者のみなさんが聴きにくることを考えるとなおさらです。このころになると、保護者のみなさんが合唱祭をたいへん楽しみにされていました。保護者有志と教職員によるＰＴＡ合唱も始まっていました。
「体育館でやるしかないか？！」という声が……。
「子どもたちが、せっかくあれだけいい合唱をつくっているのに……」
「なんとかならないか！？」
「でも、しょうがない。体育館でやるしかない」
「でも体育館では、あまりにも声が響かない」
誰が言い出したのか？
「Ｃ市（Ｓ町の南に面する隣の市）のホールを借りられないか？」
「えー！ 借りられないんじゃない？」
「お金もかかるんじゃない？」
「あそこまで、どうやって行くの？」
「でも、あんないいホールでできたら最高だ！」（Ｃ氏のホールは、音響がいいと評判の1400人収容のホールです）
「あっ、そうだ！ Ｉさんのお父さん、Ｃ市の職員で、ホールで仕事しているって聞いたよ」
「それは、ラッキー！」
校長に相談したら、校長は、
「合唱祭やるのは、ぜったいホールがいいよ。Ｃ市のホールでできるように進めてくれ。お金は何とかする」
いいものをいい環境でやる！ いいものをやるには手間暇かける！
というコンセンサスができてきました。
やる！と決めたら、いろいろ知恵が出てくるものです。
Ｉさんのお父さんに連絡をとると、大ホールが空いている日を教えてくれました。
入場料を取らず、学校がやる行事なら、減免措置があり、安く借りられることも分かりました。
Ｉさんのお父さんから、
「是非使ってください。私も楽しみにしています。舞台のセッティングなどは任せてください」
と、温かい言葉。
当日、生徒は現地集合。
電車で行ってもよし、バスでもよし、保護者に送ってもらってもよし。
何の問題もありませんでした。
こんないいホールで合唱祭ができるなんて、夢のようです。
生徒も職員も、意気込みが違ってきます。
ステージに上がる時の、緊張もあるでしょうが、「よし、歌うぞ！」「いい合唱にするぞ！」という気持ちが一人ひとりのからだ全体に表われています。
1995年12月20日、Ｃ市民文化会館大ホールで行われた合唱祭のプログラムを再現します。
ＣＤとＤＶＤが残っていますが、あの時の感動が甦ります。
こういう感動が、子どもを育て、学校を変えると、実感したものです。
感動の合唱は、学校づくりに欠かせないものになりました。
Ａ中学校 第24回合唱祭～LOVE & PEACE 平和への願い 未来へひびけ！～
- １学年 学年合唱 未来へのファンファーレ
- １－４ (課)未来へのファンファーレ (自)思い出がいっぱい
- １－３ (課)未来へのファンファーレ (自)涙をこえて
- １－５ (課)未来へのファンファーレ (自)ばら色のクジラ
- １－２ (課)未来へのファンファーレ (自)遠い日の歌
- １－１ (課)未来へのファンファーレ (自)少年の日はいま
- １－６ (課)未来へのファンファーレ (自)若い翼は
- ２学年 学年合唱 思い出は空に
- ２－６ (課)思い出は空に (自)時の旅人
- ２－４ (課)思い出は空に (自)青葉の歌
- ２－５ (課)思い出は空に (自)心の瞳
- ２－１ (課)思い出は空に (自)海・風・光
- ２－７ (課)思い出は空に (自)組曲「地平線のかなたへ」より「春に」
- ２－３ (課)思い出は空に (自)ＩＮ ＴＥＲＲＡ ＰＡＸ 地に平和を
- ２－２ (課)思い出は空に (自)大地の歌
- ３学年 学年合唱 大地讃頌
- ３－６ (課)大地讃頌 (自)どこかでいつか
- ３－１ (課)大地讃頌 (自)未来への賛歌「グローリア」
- ３－７ (課)大地讃頌 (自)モルダウ
- ３－３ (課)大地讃頌 (自)風のめぐる時
- ３－４ (課)大地讃頌 (自)流浪の民
- ３－５ (課)大地讃頌 (自)つばさ
- ３－２ (課)大地讃頌 (自)樹氷の街
- ３学年有志合唱 大地讃頌 組曲「水のいのち」より「雨」
- ＰＴＡ合唱 ふるさと
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